miércoles, 10 de julio de 2013
QUÉ ES UNA ESTRATEGIA DIDACTICA?
El concepto de estrategias didácticas se involucra con la selección de actividades y practicas pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos de la docencia. Hacer una distinción conceptual, entre método, técnica y estrategia, permite asumir coherentemente el Aprendizaje Colaborativo como una propuesta para los espacios mediados, o de orden tutorial.
La estrategia es primeramente una guía de acción, en el sentido de que la orienta en la obtención de ciertos resultados. La estrategia da sentido y coordinación a todo lo que se hace para llegar a la meta.
Mientras se pone en práctica la estrategia, todas las acciones tienen un sentido, una orientación. La estrategia debe estar fundamentada en un método.
La estrategia es un sistema de planificación aplicado a un conjunto articulado de acciones, permite conseguir un objetivo, sirve para obtener determinados resultados. De manera que no se puede hablar de que se usan estrategias cuando no hay una meta hacia donde se orienten las acciones. A diferencia del método, la estrategia es flexible y puede tomar forma con base en las metas a donde se quiere llegar.
La estrategia didáctica es la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos propuestos y las decisiones que debe tomar de manera consciente y reflexiva.
Al entender que la estrategia didáctica es el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza, que tienen por objeto llevar a buen término la acción pedagógica del docente, se necesita orientar el concepto de técnica como procedimientos didácticos y el recurso particular para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia. Las estrategias didácticas apuntan a fomentar procesos de autoaprendizaje, aprendizajeinteractivo y aprendizaje colaborativo.
VER MAS...
http://www.cneq.unam.mx/cursos_diplomados/diplomados/medio_superior/ens_3/portafolios/fisica/equipo6/describe_estrategias_didacticas.htm
La estrategia es primeramente una guía de acción, en el sentido de que la orienta en la obtención de ciertos resultados. La estrategia da sentido y coordinación a todo lo que se hace para llegar a la meta.
Mientras se pone en práctica la estrategia, todas las acciones tienen un sentido, una orientación. La estrategia debe estar fundamentada en un método.
La estrategia es un sistema de planificación aplicado a un conjunto articulado de acciones, permite conseguir un objetivo, sirve para obtener determinados resultados. De manera que no se puede hablar de que se usan estrategias cuando no hay una meta hacia donde se orienten las acciones. A diferencia del método, la estrategia es flexible y puede tomar forma con base en las metas a donde se quiere llegar.
La estrategia didáctica es la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos propuestos y las decisiones que debe tomar de manera consciente y reflexiva.
Al entender que la estrategia didáctica es el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza, que tienen por objeto llevar a buen término la acción pedagógica del docente, se necesita orientar el concepto de técnica como procedimientos didácticos y el recurso particular para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia. Las estrategias didácticas apuntan a fomentar procesos de autoaprendizaje, aprendizajeinteractivo y aprendizaje colaborativo.
http://www.cneq.unam.mx/cursos_diplomados/diplomados/medio_superior/ens_3/portafolios/fisica/equipo6/describe_estrategias_didacticas.htm
LA METODOLOGÍA TRATA ACERCA DE.....?
Un sistema de acciones o conjunto de actividades del profesor y sus estudiantes,organizadas y planificadas por el docente con la finalidad de posibilitar el aprendizaje de los estudiantes.
http://www.slideshare.net/lmggr/2-modelos-y-recursos-didcticos?from_search=9
http://www.slideshare.net/manarea/actividades-tic-en-aula?from_search=7
QUÉ ES EL MÉTODO?
Es la organización racional y bien calculada de los recursos disponibles y de tos procedimientos más adecuados para alcanzar un objetivo de la manera más segura, económica y eficiente.
Es poner en relación, de manera práctica, pero inteligente, los medios y procedimientos con los objetivos o resultados propuestos.
Obrar con método es lo contrario a la acción casual y desordenada.
METODO DIDACTICO
Es la organización racional y práctica de los recursos y procedimientos del profesor, con el propósito de dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia los resultados previstos y deseados.
Su propósito es hacer que los alumnos aprendan la asignatura de la mejor manera posible, al nivel de su
capacidad actual, dentro de las condiciones reales en que la enseñanza se desarrolla, aprovechando
inteligentemente* el tiempo, las circunstancias y las posibilidades materiales y culturales que se presentan en el lugar.
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/educacionfisicaydeporte/article/viewFile/4679/4112
QUE ES EL CONOCIMIENTO?
- El conocimiento que surge como producto de todas las etapas del desarrollo intelectual, lleva la impronta huella de los aspectos interrelacionados.
- El conocimiento es la apropiación de objetos (materiales y formales) presentes en nuestra conciencia.
- Los conocimientos que se adquieren a traves de la asimilacion y la acomodación permiten a un sujeto adaptarse a su medio ambiente, además le proporcionan herramientas para actuar sobre el mundo físico y de las ideas, así mismo dirigir su conducta y dar sentido a su vida durante su estancia en este planeta tierra.
- Si reflexionamos un poco más, nos podremos dar cuenta que, los animales también aprender, pero únicamente los seres humanos, somos capaces de compartir nuestras experiencias de éxito o fracaso, y de dirigir consciente y voluntariamente nuestra actividad de aprendizaje, para lograr llevar a las metas que nos hemos propuesto.
Ver algo mas.....
http://www.megatareas.com/doc/2790/Definicion-Conocimiento.html
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